انتقاد از رشد قارچ گونه مدارس لاکچری و غیر انتفاعی در کشور
تاریخ انتشار: ۲۵ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۲۸۶۱۵۳
به گزارش خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، علی خضریان، نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات و اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی در صحن علنی امروز مجلس شورای اسلامی خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: حقوق شهروندی را شاید بتوان در مصادیق مختلفی جستوجو کرد که حتما و قطعا آموزش و پرورش رایگان و با کیفیت برای همه کودکان و نوجوانان این مرز و بوم تا رسیدن به ورود به دانشگاهها یکی از اصلیترین آنهاست، مسئلهای که قانون اساسی بر روی آن صحه گذاشته است و در اصول مختلف قانون اساسی در مورد برقراری عدالت اجتماعی بر آن تاکید کرده و حق آموزش رایگان برای همه شهروندان به رسمت شناخته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او با اشاره به اصل سوم قانون اساسی در بند دوم گفت: در این بند به صراحت اعلام شده که دولت موظف است همه امکانات خود را برای آموزش و پرورش رایگان در تمام سطوح و تسهیل تعلیم آموزش عالی به کار ببرد، همچنین اصل نوزدهم قانون اساسی اظهار داشته که مردم ایران از هر قوم و قبیلهای که باشند از حقوق مساوی برخوردارند.
نماینده مردم تهران گفت: در اصل سی ام قانون اساسی تاکید بیشتری شده که دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم کند، اما ما در این شرایط شاهد رشد قارچ گونه مدارس مختلف از جمله مدارس لاکچری و غیر انتفاعی در کشور هستیم.
او افزود: هدف از به وجود آمدن مدارس غیر انتفاعی در ابتدا، کمک به آموزش و پرورش برای گذر از پیک جمعیتی بود، اما به تدریج آموزش و پرورش از آنچه در قانون اساسی مبنی بر آموزش رایگان تا پایان دوره متوسطه تاکید شده بود، دور شد.
خضریان ادامه داد: بررسیها نشان داده درصد قبولی ورود کسانی که در مدارس خاص درس میخوانند و به صورت خصوصی آموزش می بینند در دانشگاهها رشد چشمگیری پیدا میکند برای مثال رتبههای برتر تمامی رشته ها در آزمون سراسری چند سال اخیر فارغ التحصیل مدارس غیر انتفاعی و پولی بودند.
نماینده مردم تهران در مجلس گفت: از لحاظ مدیریتی و تشکیلاتی در مدارس غیر انتفاهی اتفاق خاصی در حال رخ دادن است، ارتباط مسئولان سابق و فعلی نظام آموزش و پرورش ما در این مدارس مانع از این شده که مردم بتوانند حتی در مورد دریافت نرخهای بالا و رشد روز افزون و بیقانون آن در آموزش و پرورش صدایشان به جایی برسد.
او افزود: برخی تفکرات و تشکیلات انحرافی از جمله انجمن حجتیه در آموزش و پرورش در حال تشکیلات سازی هستند، لطفا نظارت بیشتری انجام شود.
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: مجلس شورای اسلامی صحن علنی مجلس مجلس یازدهم آموزش و پرورش قانون اساسی غیر انتفاعی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۲۸۶۱۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی سمنان در دستور کار است
به گزارش خبرنگار مهر، سید جمال وزیری صبح پنجشنبه در دیدار با مؤسسان مدارس و مراکز غیر دولتی آموزش و پرورش استان سمنان به میزبانی این اداره کل با بیان اینکه توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی استان در دستور کار است، ابراز کرد: همکاری با دانشگاه فرهنگیان در این ارتباط صورت میگیرد.
وی با بیان اینکه توانمندسازی معلمان مدارس غیر دولتی در حوزه نیروی انسانی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است، تاکید کرد: تفاهمنامه همکاری با دانشگاه فرهنگیان در این ارتباط منعقد شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان بیان کرد: در استان با محوریت مفاد تفاهمنامه همکاری با دانشگاه فرهنگیان، معاونتهای مرتبط با حوزه فعالیت و نقشآفرینی و مشارکت حوزههای علمیه و مؤسسات آموزشی در تأمین مدرس و برگزاری دورههای آموزشی، اجرایی خواهد شد.
وزیری گفت: در محور موضوعی توسعه کیفی مدارس غیر دولتی در حوزههای آموزشی، مرجعیت کلاس، معلم و کتاب درسی هستیم که طبق مطالعهای که در برخی از کشورها انجام شده است.
وی با بیان اینکه روند توسعه کمّی مدارس غیر دولتی در ایران خیلی مطلوب پیشبینی نشده و نیاز است تا مکانهایی را توسعه دهیم که متناسب با اهداف تعلیم و تربیت باشد، تاکید کرد: توجه به توانمندسازی مطلوب معلمان، متضمن پویایی و شکوفایی نسل آینده خواهد بود.
کد خبر 6101181